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图说：看一看，我喜爱的老师有没有当选 受访者供图（下同）

“干货满满、细致入微的铁血娘子”“身材娇小、能量无限的解题大师”“手段霹雳、心肠柔软的新华字典”“激发潜能、温柔可人的人生导师” “耐心和蔼、笑脸盈盈的自然使者”……十个别具特色的称号，是向明初级中学同学们给予十位老师的荣誉，他们当选为“2021学年我最喜爱的老师”。向明初中昨天举行优秀教师表彰大会，为老师们颁奖。

这一荣誉，来自全校学生的集体票选。在孩子们心中，怎样的老师才是好老师？初二（1）班女生孙蕴萱给出的关键词是“有耐心”“讲课生动”，比如本次当选的科学课老师史向南就是这样的老师。史老师的科学课，总是会给大家带来惊喜，请同学们饲养蜗牛，或者带来一个橡皮泥模型，给大家讲解什么是血小板。“有同学回答不出问题也没关系，老师会先鼓励他说出一个答案，再请大家一起帮助他找到正确答案。”孙蕴萱说。

“哎呀，他们都叫我关大刀的！”2021学年初三年级组长、数学老师关琪总是笑呵呵的，但却被同学们称作“教具在手、天下我有的‘催债高手’”。得名“关大刀”，是因为尽管有课件，但遇上复杂的题目，关琪还是喜欢手执大大的圆规和三角尺，一步步把推演过程告诉同学们，加深同学们对题目的理解；至于“催债”，那是同学们又爱又怕的地方——谁的订正没有交，谁的作业企图蒙混，都逃不开关老师的眼睛。她会用各种碎片时间找到每一个学生，陪着他们完成学习任务，确保同学们没有知识盲点。“其实小孩子心里一本账很清楚的，他们会懂得老师的严格要求，其实是对自己好。”关琪说。

图说：有爱的校园能听懂孩子的心声

在毕业生眼里，能在英语课堂遇到“幽默风趣、直爽豪迈的接梗能手”杨琛老师，那是拥有了怎样的幸运！说到自己被05后们称作“接梗能手”，这位75后老师笑了，“可能就是和他们很平等，可以一起聊八卦，会奖励他们看动画片！”杨琛说，相比批评，有时候“嘲唧唧”的一个玩笑更能起作用。比如，有同学上课插嘴，她就干脆“皮”一下，在他发言的时候自己也“无厘头”插嘴，让他感受插嘴给发言者带来的麻烦，这一方法收效甚佳。在杨老师的课堂上，同学们不用担心默不出单词被惩罚，但杨老师会和他们约定，下次要进步一点，“成为更好的自己”应该是每一天给自己设定的目标。

颁奖仪式上，向明初中还颁发了“最美抗疫教师”“复学优秀团队”等多个奖项。老师们收获了两份意外惊喜：一座特别定制的工作留念奖杯，赠予在校服务满不同周年的老师；一份邮政纪念卡片，赠予所有投身抗疫服务的志愿者们。教龄满30年的三位老师则接过了学校特意准备的鲜花和证书，纪念奉献给讲台的30载年华。

向明初中校长冯强说，希望用一场温情脉脉的表彰大会，向辛勤工作的老师们表达最诚挚的感谢，也想借助榜样的力量推动老师们涵养师德，激发他们的职业责任感和使命感，在潜心育人的过程中，提升自己的职业获得感和成就感，最终实现学校的文化认同，真正厚植起职业归属感和幸福感。

新民晚报首席记者 陆梓华